裝故事的箱子

花了一點時間想了一下，其實在研究所的期間，我什麼都學不起來。應該說沒有好奇吧。

我是一個受過正統教育的華語教師，只是最後我不選擇走教師職的路。教職跟系統分開，這是可以的。

但今天的問題是教職跟系統是綁在一起的，所以我想要從這個系統出來，一定會掛個華語教師的職業。

應該說我們本來就很職業導向吧，那職業跟學術不要做結合呢？

在華語所的時候，我跟jy是唯二不想做華語教師的人。不想做了，所以就沒有退路了。

華語所不是為學術在運作，學術是順便，它是為了職業在運作，所以每個人都在談職業的事，好像你不當華語教師就找不到一條出路。

有人是不以華語教師為出路的嗎？有，但是她們基本上都有職涯發展跟其他重心，她們的職涯發展很明確。

我休學修兩年是期限，我可以在這兩年找到一個職涯發展嗎？我不知道，我也不知道有什麼跟華語能做結合。

而且要在這兩年內找到再回去修課，我覺得不太容易，我一份工作做兩年都不算了解那個行業了，而且我目前剩下1.75年左右。

在這1.75年左右找到自己想做的事，而且真的想研究所覺得機率偏低。能不能找到想研究的事，除了看社會發展外，也要看我的生命型態。

如果我要讀完碩士學歷人生才成形，不會是在這兩年內。

我先好好去過生活，然後看要在哪裡跳起。